نظریه های رشد ( مفاهیم و کاربردها ) | ویلیام کرین | خوی نژاد – رجایی | نشر رشد

این کتاب به قدرشناسی و توجه بیشتر به برخی نظریه پردازان رشد گرای برجسته تخصیص یافته است. در این کتاب ما درباره نظریه پردازان و از جمله روانشناسان و کردارشناسانی بحث خواهیم کرد که ضمن پیروی از مسیر فکری “روسو” در نگرش رشد گرایی نیز اشتراک نظر دارند. برخی مفاهیم و کاربردهای علمی نظریه آنان را توضیح خواهیم داد. همچنین دیدگاه‌های نظریه پردازان یادگیری را که به درک رفتار از دیدگاه محیط‌گرایی کمک کرده‌اند بررسی خواهیم کرد. در بخش‌ نتیجه‌گیری نیز راجع به روش‌هایی بحث خواهیم کرد که در سنت انسان گرایی، مدت زمانی هم رشدگرایان و هم محیط‌گرایان به آنها پرداخته‌اند.

یکی از جنبه‌های منحصر به فرد این کتاب مباحث همه جانبه و جامعه نگر آن در زمینه‌های بسیار متفاوت و مختلف است. “کرین” تلاش کرده تا نوشته‌ای نسبتاً همه جانبه درباره نظریه مختلف راجع به طبیعت کودکی، یادگیری، مراحل و جنبه‌های مختلف رشد فراهم آورد. بنابراین در این کتاب شاهد مجموعه دیدگاه‌های مختلفی از پیش – ساخت گرایان اولیه، نظریه رسشی گزل، کردارشناسانی چون داروین، لورنز، تین برگن و دیگران، تفکرات فلسفی مونتسوری، نظریه های شناختی پیاژه و ویگوتسکی، نظریه رشد اخلاقی کلبرگ، دیدگاه‌های یادگیری پاولف، اسکینر، واتسون و بندورا، نظریه‌های فروید، اریکسون و نواندیشانی در سنت روان‌پویشی چون ماهلر و یونگ، و بالاخره نظریه چامسکی در رشد زبان هستیم.

 وجود چنین مباحث گسترده‌ای، این کتاب را در موضوعات درسی مختلف در دوره‌های کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکترا قابل استفاده کرده است. این کتاب همچنین برای تمامی علاقمندان به شناخت کودک و ویژگی‌های او، والدین، مربیان کودک، برنامه ریزان درسی و سایر دست اندرکاران آموزش و پرورش نیز بسیار مفید و قابل استفاده است.