روان شناسی یادگیری : ویراست 2 | پروین کدیور | نشر سمت

آشنایی با روانشناسی یادگیری برای دانشجویان رشته‌های روانشناسی و علوم تربیتی از چند جهت ضرورت دارد : ناکافی بودن کتاب‌های درسی مناسب و روز آمد در زمینه یادگیری و پاسخگو نبودن منابع موجود، تغییرات گسترده در نظریه‌ها و دیدگاه‌های روانشناسی یادگیری، به کارگیری این نظریه‌ها و دیدگاه‌ها در آموزش و سرانجام طرح چهارچوبی کلی و همه جانبه و ارائه برداشتی جامع از یادگیری در قالب الگویی جدید.

در جهت پاسخگویی به نیازهای فوق، کتاب حاضر با مرور آخرین منابع موجود در حوزه یادگیری کوشیده است متنی تخصصی و در عین حال کاربردی برای علاقه‌مندان آن فراهم آورد.

تدوین مطالب این اثر با استفاده از مرور عمده‌ترین منابع شناخته شده موجود اعم از فارسی و لاتین صورت گرفته است به این امید که بتواند پاسخگوی بخشی از سوال‌های دانشجویان رشته‌های مختلف علوم انسانی در زمینه یادگیری باشد. همچنین با تدوین دو واژه‌نامه و فهرست اعلام سعی شده است تا دسترسی به موضوعات مختلف کتاب حاضر تسهیل شود.