مربی شدن | پسمور – سینکلیر | محمدی الیاسی – چیت ساز – کرمی زندی | نشر جهاد دانشگاهی

مربی شدن | پسمور – سینکلیر | محمدی الیاسی – چیت ساز – کرمی زندی | نشر جهاد دانشگاهی

فهرست کتاب

• فصل ۱ : سفری به سوی بلوغ

• فصل ۲ : مربیگری چیست?

• فصل ۳ : من چه کسی هستم؟

• فصل ۴ : مراجعم چه کسانی هستند؟

• فصل ۵ : مقدمه‌ای بر مدل شایستگی محوری فدراسیون بین المللی مربیگری

• فصل ۶ : حوزه بنیادین، شایستگی ۱ : بروز رفتار اخلاقی

• فصل ۷ : حوزه بنیادین، شایستگی ۲ : نشان دادن ذهنیت مربیگری

• فصل ۸ : حوزه هم آفرینی رابطه، شایستگی ۳ : تنظیم و تداوم توافق‌نامه‌ها

• فصل ۹ : حوزه هم آفرینی رابطه، شایستگی ۴ : اعتمادسازی و پرورش حس امنیت

• فصل ۱۰ : حوزه هم آفرینی رابطه، شایستگی ۵ : حفظ حضور

• فصل ۱۱ : حوزه ارتباط موثر، شایستگی ۶ : گوش دادن فعالانه

• فصل ۱۲ : حوزه ارتباط موثر، شایستگی ۷ : برانگیختن آگاهی

• فصل ۱۳ : حوزه یادگیری و رشد، شایستگی ۸ : تسهیل رشد مراجع

• فصل ۱۴ : رویکرد مربیگری التقاطی فراگیر

• فصل ۱۵ : رویکرد رفتاری و مدل رشد

• فصل ۱۶ : رویکرد انسان گرایانه و مدل وقت تفکر

• فصل ۱۷ : رویکرد شناختی رفتاری و مدل ای – اف

• فصل ۱۸ : رویکرد گشتالت و کار با صندلی

• فصل ۱۹ : رویکرد راه حل محور و مدل اسکار

• فصل ۲۰ : رویکرد سیستمی و مدل میدان نیرو

• فصل ۲۱ : مربیگری روان‌پویشی و انتقال

• فصل ۲۲ : یکپارچه سازی

• فصل ۲۳ : عمل اخلاقی

• فصل ۲۴ : انعقاد قرارداد با مراجع

• فصل ۲۵ : یادداشت برداری و مدیریت یادداشت‌های مربیگری

• فصل ۲۶ : حفظ حضور به واسطه ذهن آگاهی

• فصل ۲۷ : برنامه‌های رشد فردی

• فصل ۲۸ : رشد حرفه‌ای مستمر

• فصل ۲۹ : نظارت

• فصل ۳۰ : عمل تاملی

• فصل ۳۱ : هدایتگری مربی

• فصل ۳۲ : ارزشیابی دانش مربی

• فصل ۳۳ : ارتقای مهارت‌های مربیگری 

• فصل ۳۴ : ابزارهای مربیگری